李六合　

　　3月23日晚上，深圳福永兴围小学读五年级的魏中正刚回到家里，因为眼镜摔坏被父母吼了几句。受到责骂后，本来打算看电视的魏中正一气之下，返身跑出他们月租仅200来块的小居室，从住所的3楼跑上了7楼天台……最终，他父亲在楼前的平地上看到了儿子血肉模糊的身体。24日凌晨时分，孩子在医院不治去世。(3月26日南方都市报)

　　被父母责骂几句，五年级学生魏中正竟然要跳楼，事件虽属个案，但所反映出来的学生心理素质低下的问题，令人扼腕。笔者认为，如今孩子的心智大都较为脆弱，对其引导不当或施加压力过大，都很容易出现心理问题。如何为学生的心理减负、增强自我调适能力和抗挫折能力，应引起全社会的反思。

　　其一，当今许多青少年对于生命没有一个正确的认识，不知道生命的含义。对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往会因为一件小事就以死要挟，甚至还真的去做。结果呢，对社会，对家人都带来了很大的损失很痛苦。这与我们学校只重视应试教育，对学生缺乏珍惜自己的生命生命教育有关。学校为了既定的成绩，学生只能成为听话的工具，只能像小绵羊那样循规蹈矩，不能有任何异举，个情稍有张扬便往往触犯教规。而好动、活泼、多思是少儿的特性，只能因势利导地加以帮助、规劝，用对待成年人的标准去要求孩子，只会适得其反。传统的教育实践活动，无法自动转换成能够促进生命成长的教育活动，小学生跳楼殒命呼唤着一种新型的教育实践——珍惜自己的生命生命教育。

　　其二，家长要走入孩子的情感世界。想想看，虽然孩子还小，但他也有情绪，也有委屈，假如没有说出来，而是一直累积在心中。到了哪天真的没有办法承受的时候，又不知道要如何去发泄的话，最有可能的就是自杀了。只是他的死，并没有带走他的种种不快。反而给他的父母亲人带来更大的打击和伤痛；同时也给我们敲了一个警钟。所以作为家长首先要认识到父母和孩子在人格上是平等的，孩子不是自己的私有产品，家长在日常生活中放弃居高临下的训斥态度，耐心沟通和说服教育，不要动不动就殴打和责骂，即使被孩子拒绝一千次一万次，也不放弃对孩子的了解关心。只要不怕拒绝、真心实意地关怀，孩子终归会慢慢接受父母，家长也能在孩子的情感世界中起到应有的作用，让孩子健康成长并知道生命的可贵。

　　其三，对小学生进行感恩教育，让其知道自己的成长成本。父母，给予孩子生命，并始终无私奉献着，孩子在家中倍受宠爱，他们对于金钱和幸福生活没有突出的概念，总认为目前的一切是理所应当的。为此，学校和家庭都应该从思想层面加强对学生的感恩教育，让孩子们通过细数自己在学习生活中的开销、让父母讲述成长中的点滴小事等形式，认真计算自己的成长成本，这不仅包括父母在经济上的支出，更多的是精神上的付出。使孩子们逐渐意识到自己生活的来之不易，养成从小理解父母、感谢父母，珍惜自己的生命。