袁立本委员（左一）与新西兰记者握手

　　中青网3月6日讯　（记者姜劲松）　本次“两会”期间，袁立本委员就帮助弱势群体、关心下一代教育、缩小贫富差距等问题递交了提案，希望引起政府及社会的关注。

　　不要把素质教育与应试教育对立起来

　　在谈到青少年教育时，袁立本委员建议加强青少年素质教育，但不要把素质教育与应试教育对立起来。应试教育可能在短时间内是无法避免的，是实际情况所决定的；然而素质教育应该从点滴做起。提高教师队伍的素质，把培养学生的人生观、价值观做为首要的工作内容。他进一步说，要消取重点学校、重点班级，平衡教育资源，杜绝腐败现象；腐败现象对学生幼小心灵产生相当负面的影响。即使暂时不能取消重点学校、重点班级，也应制度透明化。

　　对高中以上的学生进行国情教育

　　在中学开展国情教育，使高中以上的学生能够了解自己国家的整体情况。比如，49年成立中华人民共和国是必然，而不是机遇；在社会主义发展过程中一定会存在许多挫折，应该以一种怎么样的心态去看待；改革中的困难也是无法避免的，青年人应该如何去面对等。懂国情，才能更热爱我们的祖国；懂国情，青年人才知道自己应该去做什么；懂国情，才能对暂时的困难挫折无所畏惧。