增强老区经济发展后劲

　　本报记者　王明浩

　　熊维政代表在大别山革命老区河南新县长大，对老区发展格外牵挂。这两年，老区的发展是“一喜一忧”。熊维政代表说，纵比，老区发展不错，有了很大变化，但一横比，经济发展仍很滞后。据调查，分布在全国17个省市区的241个老区县，89％位于山区和丘陵，人均GDP和人均地方财政收入都比全国县市平均水平约低20％。

　　“目前，全国各地都在建设社会主义新农村和创新型社会，革命老区也应跟上这一步伐。”结合自己在老区调研的体会，熊维政代表建议通过建立专项创新资金，增强老区经济自身的“造血”功能。他说：“只有浇灌、呵护好老区的创新幼苗，老区经济才能蓄积后劲，实现可持续发展。”

　　加强对青少年善恶美丑的教育

　　本报记者　李时平

　　“总书记4日下午来本组看望我们并参加讨论，高瞻远瞩提出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，分清是非、善恶、美丑，听了很受鼓舞，深受感动。”来自广东的罗远芳委员对记者说。

　　罗远芳认为，当前部分青少年受西方腐朽思想侵蚀，导致理想、价值观念扭曲，传统美德丧失，令人堪忧。她呼吁要在广大青少年中树立社会主义荣辱观、促进良好的社会风气的形成和发展。一是全社会要积极引导，在青少年中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范。二是广大教育工作者在传授知识的同时教育好青少年学生脚踏实地，努力学习。三是广大青少年要胸怀大志，遵纪守法，做事先做人，学好本领，才能服务好社会。

　　加大农村义务教育支持力度

　　本报记者　原国锋

　　“要构建和谐社会，必须缩小社会差距，而缩小教育差距无疑是其中很重要的一条。”全国人大代表、山西省平遥县中学教师段志爱说。

　　教育差距表现为城乡之间、地区之间的差距，不同教育类别之间的差距等。城乡义务教育差距，从根本上说就是城乡义务教育阶段受教育机会的不平等，这种不平等成为农村人口贫困的一个重要原因。段志爱建议，要进一步加大对西部农村义务教育的支持力度，逐步实现中西部农村义务教育由中央财政全额承担，由地方政府负责组织实施。政府应该对中西部贫困地区的农村义务教育设立专项资金。此外，通过制定教师支农支边制度，推进远程教学模式，实现教育资源共享。

来源：人民网-《人民日报》