对高师校服的仰慕，缘于初中的一次文娱晚会。那晚眼前晃来晃去的尽是大红大绿的舞台服，令人有点眼花缭乱。正在叹气之际，看到一个班表演大合唱，穿着黑色的连衣裙，白色的衬衫，中间系一条暗红色的领带。这种朴素而又不失纯真的搭配，马上给我一种耳目一新的感觉。

　　后来，经过多方打听，才知道那是高州师范的校服。见惯了蓝色为主调，蓝白相间的运动服式的校服，我不由得喜欢上这种别具一格的校服。从那一刻开始，一颗报考高师的种子在我心里萌芽。

　　从此，我枯燥乏味的复习生活，有了新的动力。自己不敢有丝毫松懈，因为当时高师的录取分数线很高，每天像上紧发条的闹钟，不停地转呀转。

　　终于，我如愿以偿穿上了那一套仰慕已久的校服。开学初，我穿梭于这个新鲜而又陌生的校园，心里既兴奋又夹着一丝惶恐。兴奋的是可以拥有梦寐以求的校服，并且能在这个鸟语花香的校园学习；惶恐的是家人让我报了一个自己并不喜欢的专业。为此，我苦恼过，也曾拼搏过。但终究还是让另一件事转移了我的注意力——文学。我每天乐此不疲地上图书馆，把别人花在专业课的时间，都花在看小说和写作上了，专业成绩自然一塌糊涂，唯一值得欣慰的是，偶尔有作品在报刊发表，或者听到别人说：“啊，你就是赖，我看过你的文章。”尽管是那么平淡的一句话，却给当时因学不好专业课而苦恼不已的我，带来莫大的安慰。

　　话题扯远了，言归正传。学校明文规定：凡是周一升旗或某些庄重场合，必须穿校服。起初，我非常乐意地配合。但当一件本来喜欢的事，变成具有强制性去完成，便会失去其中的意义。久而久之，我开始抱怨：夏天穿这裙子太热，冬天穿又冷得要命，而春秋呢？又嫌裙子的带子只有巴掌那么大，挂在我单薄的双肩，不是左边掉，就是右边掉，不够方便……反正我总能找出校服的缺点，把它批评得一无是处。

　　然而，其他学校搞大合唱，依然喜欢向我们借校服。我则十分慷慨地出借，并且会不怀好意地祈祷它意外失踪。这样就可以甩掉它，但一直没有如愿。

　　直至毕业汇展前夕，我才惊觉光阴似箭。于是，开始留恋起校服来，穿它的频率比平时多了好几倍。校园中穿校服的人也渐渐多了起来，似乎是对一些即将失去的东西作最后的挽留。离校之前，我把见证了我三年中师生活的校服，连同那些有笑、有泪、有喜、有忧的校园时光，一起塞到了衣柜底层。

　　毕业以后，我在一农村小学任教，继续我的另一种校园生活。

　　在一个阳光灿烂的日子，我翻晒衣物时，看到了那一件曾经记载了我人生最美好岁月的校服，忍不住有一种穿上的冲动。于是，我穿着那一套校服去给我的学生上课。课后，有个学生专门跑过来，告诉我：“老师，你这裙子真漂亮。”我读懂了她眼中的喜爱与渴求。我便把校服送给了她——一个家境贫困，却十分懂事的女孩。