通讯员　马俊朝

永远的爱恋之地

　　一个很偶然的机会，想到华青应该组队去暑期参加社会实践。

　　也是一个偶然的机会，接触到了西海固这个名词，知道那里称为中国最贫瘠的地方，知道那里的教育发展比较落后。对！就去那！带着点年轻的冲动，我们做出了去西海固的决定。

　　准备工作艰难的进行着，但我知道，大家内心深处都有一种忐忑不安，毕竟太多的不确定因素，毕竟我们对那个地方太陌生。但自己却是一个天生的乐观派，认为，只有这样才富有吸引力，挑战力。

　　终于出发了。

　　火车上的生活是轻松而欢快的，几个人坐在一起，使得整个车厢里总是充满了笑声和快乐。那时我都在奇妙的想：我们的笑声传遍中华大地，因为火车在载着我们的整个神州大地上穿行。五十多个小时，我们很惬意的完成了在别人看来是一个难以想象的艰难旅程。

　　伴随着一路上的欢歌笑语，也怀着一丝对这片陌生的地方的忐忑不安，我们终于到固原站了。刚下车，来自远方海滨城市的我们仿佛又到了另一个神奇的世界。明朗的星空，清新的空气，昏黄的灯光，远离喧嚣的夜色让我们倍感亲切。在固原的日子是新鲜而快乐的，很多时候，我都一个人静静的站在宾馆楼层上面，感受这和江南很不同的山和水，体会从未见过的伊斯兰风格的建筑，抒写着那不一样的年轻心情。

　　其实，人在一些感受很深的时候总是染上难以忘怀的情结。无论是在看到远方那没一点绿色点缀的连绵不断的山脉，还是听到那虔诚缥缈的令人震撼的清真寺歌声；也无论是喝着那浑浊而略带苦涩的储存许久的雨水，还是捧着那透尽人生苍凉的那一钵黄土，我知道，我和这片黄土地，和这片土地上的热情人们，以及它千年的文明，早已结下深深的情缘，永远都无法割舍。

　　在海原的日子是忙碌的，忙着采访，忙着整稿。但每当夜深人静的时候，脑海中总是浮现着这里人们朴质而热情的身影。何校长、杨成老师、晓梅一家……，他们用黄土地上最本真的品质接待我们这些从远方到来的孩子们。“我呢，最喜欢年轻人，最喜欢交朋友，其实啊，人就这么一辈子，只有朋友多才活的开心，活的快乐……”，杨老师亲切的话语总是在耳边响起。这一路过来，我们感动着这里的人们的淳朴，内心深处也感恩着他们的热情、好客。

　　但我内心深出也总是泛起种种忧伤。在蒿川一所小学里，我们终于见到了最真正的西海固的水———混混沌沌的一瓢。这还是从较深的土坑里面储着的水井里打上来的，当地人用来做饭、洗菜，这里的水苦，含盐碱量很高，但是即使是这样，人们还是非常的珍惜。水是珍贵的，点点滴滴都映射出这里人们生活的辛酸。当淳朴而勤劳的人们把种子撒向这片黄土地时，他们知道，是苍天对他们的垂怜。十年九旱，一个沉重的描述，透尽了他们人生的辛酸和无助。西海固，是一个干涸的涂泽，黄土飞扬，吹过他们的脸庞，于是，他们的人生也必然呈现略带凄楚的色彩。

　　但这片干旱的黄土地上却依旧承载着数千年的文明。

　　我们去了须弥山。漆黑深邃的洞窟，苍老沉思的佛象，色彩绚烂的壁画，让人无法不叹服，在这个以穆斯林文明为主导的西海固，佛教文明存在竟是如此的安详。也许，这黄土文明的深邃与悠久，我们无法去体会，惟有想象那祖祖辈辈艰苦生存的人们依旧创造着自己对生命的理解，便已是一种让人感动的信仰了。

　　永远的爱恋之地。

　　快要离开的时候，我才想到用这样的词来描述这片爱的深情和热烈的黄土地。离开是伤感的，但还是必须要和这片土地说声再见。但是那来自黄土地的质朴，那来自黄土地人们的憨厚，那天地接处茫茫的沟沟壑壑的苍凉，却将永恒的封存在记忆的深处，无法忘怀。（04信息学院试点班　周豆红）

实践没有最后的期限

　　二十岁，我觉得这个年龄应该承担起一部分社会的责任。怀着这样的想法，我积极参加了“宁夏海原教育状况调研团”，与一群志同道合的同龄者，经历了一次负有责任感的“宁夏海原行”。

　　我从小住在东南沿海一座美丽的城市——厦门。潮湿的海风，繁华的街道，是我所熟悉的，但这次远行充满了挑战。出发前，每当想到远离父母几千万里，到一个贫穷、干燥而陌生的地方，心里难免几分害怕与恐慌。但性格中顽强的特点，却让我对这个“挑战”充满了期待。

　　带着这份复杂的心情，踏上了西北之行。在驶往海原的旅途中，我时刻谨记自己及团队的任务——调查海原教育现状，反映真实的信息。在这份责任下，我有一种冲动，想要帮助在电视上看到的那一双双求知的“眼神”完成学业的心愿。也许我的这次行程所能改变的实在太少，太少了。但我愿意从现在开始规划我的人生。这就是贯穿于整个活动过程中，乃至回来整理材料时的心境。

　　到了海原县城，我看到的是车水马龙的街道，还有食品店，商店，新华书店，这与我原先所想象的“贫穷”差距很大。在有些“失望”之余，更多的是欣慰。好像突然间感觉到发现祖国发展好快。因为海原县是被评为“特困县”，但现在的发展，至少没有落后到像想象中的四、五十年代的样子。所以这趟行程让我深刻感觉到中国经济在腾飞。

　　在海原县，我们和预先联系好的两位校长见面了。校长对我们的关心，以及对我们此行活动的支持与引导，给了我们巨大的帮助，也让我感觉到了海原人的淳朴与热情，甚至消除了我对这座陌生城市的恐惧。在这里，我找到了亲切感和归属感。这是以前所没有感受过的。

　　对于此次的调研任务，团队一直以来都不敢掉以轻心，一路上，我们的话题很少离开过调研活动的开展。确实，每迈出一步，我们都经过大家的讨论和分析。第一次出远门，第一次过团队生活，才发现原来生活是由无数琐碎的小事组成的。仿佛让我感受到了“生活”的真谛。为了更好规划我们的生活，圆满完成任务，我们经常讨论。这种讨论，有时会出现意见不一，形成矛盾。在这个时候，我学着调节冲突，缓和矛盾，寻找折中的方法。这对我来说也是极大的收获。

　　随着调查的深入，我们有更多的机会施展各自的才能。与各学校校长之间面对面的交流，到课堂上当“老师”，到学生家中采访家长，敲开海原县教育局和广播电视局的大门，采访路人等这些活动都大大提高了我们的交流能力和洞察力。在这期间，我们也真心结交了许多热诚的海原人。这种短时间建立起来的情感却很多时候震撼着我的心灵。在过惯了城市独门独户的小家庭生活，一下子让我融入社会，融入海原县人民的生活中，让我充满新奇，更充满珍惜之情。

　　在海原县，我们待了八天。去了兴仁镇，高庄村，蒿川乡，曹洼镇等地方，所到之处，我们除了得到第一手资料，更重要的是收获了真挚的感情。载着这一切，我们依依不舍地踏上归程。回到学校，我主要负责调研报告，处理这份报告，是我一直想干的事。这不仅是一份总结和对资料的整理，更重要是承载着我们此行的所有重任。完成这份报告，真的很有难度。起初，给自己的要求是整出一份最详实、最能真实反映海原教育状况的材料，并希望能通过自己所见、所闻、所感，把好的建议提出来，增加这份报告的实用价值而不仅是学术价值。但在执行过程中，发现太难了。八天的调研活动，虽然我们尽我们所能开展调研活动，深入接触各种人，但时间太短，我们的局限性还是很大。在做调研报告的时候，明显感到力不从心。在提出建议的时候，我发现由于团队的社会阅历太少，我们所能提出的见解也十分具有局限性，想到这份报告，远不能达到预期结果，我很苦恼很不安。所以只能套用《南风窗》的一句话“实践没有最后的期限”。我可以好好总结这次的不足之处，积累经验，关注海原教育为以后的实践活动开展做最大的努力。（04 材料科学与工程　郑雅真）

那山  那水  那人  那一钵黄土

　　大西北,一个充满神秘的名词,一个令人向往的地方.因为陌生,所以我们充满了幻想,因为年轻,所以我们背上了行囊，登上遥远的旅途,因为梦想,所以我们穿越着大半个中国,见证着中国国土的广袤.

　　所以,我们来到了西海固。因为这是被世人称为贫瘠甲天下的地方，因为这是有着我们梦想的地方。

　　那山

　　踏上西海固的那块土地,是在有着凉凉风意的午夜,宁静安详的夜,静谧得不忍心去打扰.
　　然而,在揭开她的面纱后,我却因为她的苍凉而难过.这本不应该属于她的苍凉……
　　朋友问我：第二次来到大西北有没有不一样的感觉，可是，我却不知道怎么回答。因为这种苍白与荒凉是我使料不及的。
　　那里的山, 看不到一丝绿意,很黄,黄里泛白,在太阳的照耀下白得刺眼,成片成片的山,连绵到远处的地平线下,沟壑纵横,充满着几千年的沧桑.那是大自然给予着她不一样的磨砺。
　　可是，上帝却赐予了这块土地一片纯净的蓝天，与黄土相辉映的蓝 ，蓝得更让人心疼。

　　那水

　　在去海原之前，我们对她最大的了解就是水的缺乏，因为水的匮乏，海原失去了她应有的风姿，失去了本该属于她的肥沃与富饶，水，让这里的子民承受着辛酸与无奈。
　　这里每年的降水量很少，十年九年旱，而且，即使是有少量的雨也是无效雨，在蒸发量大于降水量的海原仍然只是随尘而去。所以，这里的子民是靠天喝水，靠天养人，我们走访每一户人家的时候发现，在他们的院子里都会有一个大大的水窖，地面上则有一条深深的水沟，每次下的雨就会从沟里流入窖里，成为这户人家所有人一年的生活用水。冬天下雪，是这里的节日，因为这样，他们可以把干净的雪扫起来存放在水窖成为来年的生命之水。我永远都记得在兴仁中学看到的那桶从水窖里提上来的水，有点浑浊，有点发白，可这却是宝贵的生命之水，系着全校师生的所有幸福……
　　还有那三百米的机井，咸得发涩的地下水……

　　那人

　　从厦门的潘老师到宁夏的何明老师，从西安的绿英阿姨到固原的容娴，从海原的杨老师到兴仁的韩校长，等等，一路上所有遇到的人都给了我们无微不至的帮助。在举目无亲的陌生之地能够得到那么热情和周到的帮助，真的让我们感受到了无限的温暖。原来这个世界好人还是很多……在大西北这块并不发达的土地上却孕育了一代代淳朴的子民。或许他们很穷，或许他们没有文化，或许他们很缺水，可是，他们却不缺温暖，不缺热情，不缺纯朴……
　　在海原的邮电宾馆，杨老师无微不至的照顾与每日朋友般的畅谈……
　　在海原回民的晓梅家，她那豪爽的爸爸给我们讲述着他对教育的重视，对知识的尊重……
　　在兴仁的兴仁中学，韩校长的关照，张老师的热情，学生的期待……
　　无法忘记，高庄那小孩纯净的眼神里写满了的对知识的渴望……
　　无法忘记，蒿川小学里那群孩子对着照相机和摄影机时那好奇的眼神……
　　无法忘记，兴仁中学里那群高中生满脸对高考的困惑以及对大学的向往……
　　无法忘记，曹洼里那双带泪的眼以及她妈妈紧紧抓住我们的双手……
　　也许，他们都渴望改变，渴望走出去，渴望过上幸福的生活，只是，现实就像一道厚厚的墙，永远的堵在那儿。可是，我们仍然能够感觉到她们的努力。
　　留恋那片蓝天，
　　留恋那片黄土地，
　　更留恋那一张张略带羞涩有着可爱腮红的脸！
　　从那回来，我就一直心存感激，也许那片土地是贫瘠的，缺水缺资源，对客人，她却不缺热情，不缺温暖——让人感动的温暖！

　　那一钵黄土

　　突然发现，一到大西北我们一群人变得特别多愁善感了，特别容易被感动。也许，不是我们变了，而是我们现在面对的这个世界就是一个感动的世界，就是一个纯净的世界。宁夏，也许这是你的一大特色吧！在这个大西北还保留着这么一块净土。也许，我们应该感谢上帝的眷顾……

　　因为珍惜，因为不舍

　　临走之前我们把一钵黄土慎重的装进了瓶子里，我们要把这一钵土带回来，我们更想的是把海原人的热情与豪爽带回来，把海原人的希望，也把我们的梦想一起带回来……
　　整个活动，我们都在尽自己最大的努力，虽然偶尔也会有些摩擦，我们却在摩擦中慢慢磨合，我们希望找到一个磨合点来折射我们各自的努力。我们互相帮助，互相照顾，只是想以我们的真诚来提高我们的协作。一次经历，一次磨练，一次成长，我们得到的远不止这些……（04旅游学院　侯仁丽）