通讯员　石页

　　今年是我国建党85周年、红军长征胜利70周年、“五四”运动87周年，同时更是我国实施《十一五规划》的开局之年。为了进一步在促进社会发展的实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，实践社会主义荣辱观，大力弘扬民族精神，努力倡导和树立文明新风；坚持做到学习书本知识与投身社会实践相统一，到基层去、到农村去，虚心向人民群众学习、无私为建设社会主义新农村服务，使我们青年学生在服务农村经济文化各项事业发展的过程中进一步了解国情民情，增长才干。按照学校团委的有关要求，联系我们的专业特色和专长，结合服务地的实际情况，“燕山大学信息学院新农村建设宣讲服务团”确定了深入国家重点贫困县——河北省衡水市武强县围绕“新农村建设宣讲服务” 的主题开展一系列三下乡社会实践活动的计划，明确了积极为农村地区的经济、教育、科技、卫生等方面作贡献的根本目的，同时服务队制定了详细的活动方案。目前，三下乡社会实践活动已经圆满结束。现将工作总结如下：

　　一、领导重视　精心策划　力求实效

　　为了使活动有效的开展，服务队在活动开展前积极准备实践材料、认真学习理论知识，要求每一个队员都要做到思想过硬、理论过硬、知识过硬，对《十一五规划》以及中央一号文件等新农村建设的相关情况有广泛的了解和深刻的认识； 服务队根据活动方案制定出了详细的日程安排表，力争在短暂的实践时间内开展更多的活动。为了让每个队员都能最大程度的发挥智慧、贡献力量。服务队多次召开会议，就服务队的行程、宣传、调研、后勤等几个方面实行分工负责、落实到人，确保了实践活动的顺利开展。在与武强县相关单位联络实践事宜的同时，得到了武强县领导的高度重视和热烈欢迎。

　　来到武强后，主管农业的副县长和县扶贫办公室主任在百忙之中抽出空来，分别亲自接待了我们并与我们开了小型座谈会，他们对我们的到来再一次表示了欢迎和支持。在与县长座谈的时，她为我们介绍了武强的历史以及发展现状，给我们深入解释了新农村建设在武强开展的具体情况和存在的困难，对于我们提出的问题，她更是认真详尽的进行一一作答。会后，她还亲自为我们找来《武强县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《中共武强县委武强人民政府关于做好2006年农业农村工作的意见》等若干重要材料以供我们详细了解和学习。使我们所有队员倍感激动，心中不禁产生了对这位平易近人的好领导的尊敬，同时，也感受到了此次社会实践任务的重大。后来，我们又来到了武强县扶贫办公室，在这里我们更加直接的看到了武强新农村建设的困难，但也看到了无限的希望。

　　在座谈中，他们纷纷表示感谢我们帮助他们深入农村推动了新农村建设的宣传，并希望我们可以通过本次实践发现问题、提出问题，给予他们的工作更多的意见和建义。

　　二、深入基层　关注社会　服务人民

　　按照实践的计划和安排，我们燕大新农村建设宣讲服务团的全体成员接着又了武强县周家窝村。在这里我们同样受到了当地村委会和村民的热情接待，首先我们与村委会的干部开了一个小座谈会。会上，村长向我们介绍了村里的情况，我们了解到这个村是有不少贫困村的武强县里发展情况比较好的一个村。利用县里的拨款，经过几年的发展，村中的基础设施相对完善，人民群众生活比较稳定和谐。会后，我们宣传团的成员们来到村中。在路边摆好桌子，扯上横幅，开始向前来围观的村民宣传我们来的目的以及当前党和国家的新政策。很快便有许多民众过来询问情况。宣传团成员们利用发放传单，现场演讲，调查问卷等多种形式向过往行人宣传党的建设社会主义新农村的有关政策及相关的各项法律法规。在填写调查问卷的过程中，当群众遇到一些与他们利益相关但又不十分了解的问题时我们的队员们都给予了细致耐心的回答。当地百姓对我们的工作的反响以及配合得程度令我们既惊奇又感动。这一切充分表明了农民群众对国家政策以及自己所生活的地区经济，文化等各方面发展情况的关注。这些农民群众的文化水平虽然不高，但他们对当前并不富裕的生活现状所表现的宽容以及对国家新政策所表现的充分的支持和信心亦令我们十分感动。

　　六日上午，在武强县委的介绍下们又走访了武强县农民培训中心,在这里我们看到了县扶贫办主任所提到的电脑免费培训中心，中心的授课老师向我们介绍了这里的授课对象都是村里文化水平不高又没有一技之长的中青年，授课的目的是使他们掌握一些电脑操作的基础知识以备工作的需要并提高他们的就业竞争力。我们感到在这财政并不富裕的县里政府还出资购买了这近六十台计算机并建起这么一个宽敞舒适的环境供村民来免费参加培训，实属不易。

　　八月七日，我们来到了武强县高科技示范园，面对几十公顷绿白相间的田地的景象，我们都感到兴奋不已。白的是塑料大棚，绿的是种在田地里的其他蔬菜，听介绍说这里专门生产诸如黄瓜，茄子等无公害果蔬，产品销往全国各地，为当地农民带来了很客观的经济收入。

　　参观斯格祖代种猪饲养基地，这是我们参观的最后一站。这里实际的环境和我们心目中原来的猪圈的情形大不一样。进入基地，看到的是一排排宽大有序且安装了空调的平房，一进去才知道这些平房都是用来养猪的，生平第一次看到那么多又白又胖的肥猪，大家都笑呵呵的。一只只猪公子，猪小姐们舒舒服服的正边躺在空调下边品尝饲养员精心调配的食物边打盹呢，还有一只独自呆在一个圈里的大公猪对我们的到来表现的异常兴奋。饲养员告诉我们饲养牲畜其实是很讲究技术的一件事。它们的一日三餐、饲养的环境等都是要有很科学的安排和要求的。后来，饲养员还很不好意思的告诉我们，其实，这些精心饲养的猪是不能随便见人的，否则很容易受到惊吓，就不会长膘了，一天喂的食也就白喂了。原来养猪有那么多学问，想起刚才我们的冒然打扰，真感到很惭愧。这时，我们明白了，我们虽然经过了高等教育，但在生产劳动实践方面，农民群众永远是我们的老师！

　　三、在实践中锻炼　在奉献中成长　　

　　通过这次短暂的暑期“三下乡”社会实践活动，我们在实践中得到了锻炼，在奉献中得到了成长，在服务人民的过程中，达到了自我教育、自我加强、自我提高的目的。通过此次活动， 我们深入农村、深入社区、深入基层，了解了人民群众的生活，调查了生产状况、农村教育，认识了农村的全貌，真正认清了农村。

　　通过实践活动，我们受到了爱国、爱党、爱民、爱家的深刻教育，加深了同人民群众的感情。我们直观地看到了农村的落后，深深地感受到了自己身上的重担。作为当代的大学生，作为国家未来的希望，我们的责任又是何等的艰巨，我们深深地体会到我们应该珍惜在学校的时光，好好珍惜在学校学习的机会，好好在学校里学习提高。短短几天的实地走访与调研不仅磨练了我们的意志，还锻炼了我们接触社会，融入社会的能力。并且，更重要的是——加深了我们对社会主义新农村建设的信心！真心希望我们的努力能为中国新农村建设增添一砖一瓦，为中国农民群众生活水平的提高尽我们微薄之力。

　　四、在实践中收获累累硕果

　　我们的实践活动结束了，虽然我们团队只有八名同学，虽然我们的实践活动时间非常短暂，但我们却在实践中的收获却是沉甸甸的。

　　在实践过程，团队走访了县政府，深入到一镇两村，以及农民培训中心、高科技示范园和饲养基地，共举行了包括座谈、宣讲、技术服务等内容的活动6次，发放宣传材料1千余份、完成调查问卷100份；在实践总结中，团队成员共完成了包括调研报告、活动日志、心得体会等题材的材料6篇，其中团队关于新农村建设的专题报告近1万字，并已反馈给当地政府，收集各项图片50余幅。我们的社会实践工作也受到了当地社会的广泛关注，衡水电视台、武强电视台、《衡水日报》纷纷对我们的活动将行了报道，除此，我们还在《大学生社会实践网》等网站对我们的活动将行了展示。

　　活动将行了报道，除此，我们还在《大学生社会实践网》等网站对我们的活动将行了展示。