在重灾区四川什邡市，有一名军队心理专家，几所学校聘请他为“校外心灵辅导员”，北大22名志愿者请他当心理干预服务的“导师”，什邡市卫生局与他签订了为灾区培训心理骨干的5年规划，成都电台交通广播专门拿出时间请他做灾区心理重建专题讲座。

　　他，就是南京军区心理干预小分队队长、杭州疗养院空勤疗区心理科主任娄振山。　　

　　当一名永远的校外心灵辅导员

　　孩子是灾区的未来和希望。作为军队派往四川灾区的第一批心理专家，娄振山把第一份爱心献给了那些急需心灵抚慰的孩子们。

　　“您一定要救救这个孩子，她已经11天没有开口说话了。”5月22日，在什邡市“楼外楼”受灾群众安置点，女教师邓丽向娄振山求助。

　　这个孩子是红白镇中心学校六（2）班的学生李玲嫒，地震中她不幸失去4个亲人，成为一名孤儿。　

　　“孩子，别怕，把你当天的经历仔细说给伯伯听。”

　　娄振山一面鼓励小玲嫒，一面在白纸上画出人脑结构图，告诉她一个道理：如果把自己情感封闭起来，把恐惧埋藏在潜意识里，时间长了，就会转化为心理疾病。

　　小玲嫒慢慢地打开了那颗自闭了11天的心。经过娄振山4次跟踪心理干预，小玲嫒终于露出了久违的笑容。

　　“我愿意当一名永远的‘校外心灵辅导员’！”走访了一些学校，娄振山和学校老师说：“心理问题个体差异性很大，有些心理疾患潜伏期很长，所以，我必须把每个病例和治疗情况都记录完整，以后还要进行电话随访和治疗。”

　　如今，娄振山跑遍了什邡市红白、八角、蓥华等镇所有受灾严重的中小学，为3000多中小学生进行心理治疗，并被9所学校聘请为“校外心灵辅导员”。

　　留一支永不带走的心理干预分队

　　什邡市一所帐篷小学开办的当晚，北大毕业的志愿者就慕名找到了娄振山：“这群孩子在地震中受到的心理创伤太大了，课时常上不下去！”

　　第二天，娄振山来到了帐篷小学，给孩子们集体上了堂心理辅导课，情况大为改观。这群志愿者恳请娄振山给他们传授些心理辅导和疏导方面的知识。娄振山每天晚上都利用1个小时为他们授课，认真分析孩子们的心理状况，传授一些基本的心理疏导方法。

　　北大的志愿者运用娄振山传授的知识和方法，给帐篷小学的孩子和他们的父母、亲人实施心理疏导，见效后更加佩服娄振山，人前人后都称娄振山为“导师”。