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走在大山中 服务土家人

——记江南大学大学生暑期社会实践活动

 
www.ccyl.org.cn   2006年08月16日   文章来源: 中国共青团网站


  群山环抱之中,躺在简易木板床上,他们几名大学生还是久久不能入睡。他们依然沉浸在白天那感人的场面中。7月15日,江南大学暑期“走进硒都,服务西部,建设社会主义新农村服务团”大学生社会实践团队一行11人来到了位于湖北恩施土家族苗族自治州的刘家包小学,带去了他们援助同时也带去了他们的那一颗颗充满热情的心。

 

 

  从恩施市来到这所小学要坐车走上一天的崎岖颠簸盘山公路,对于这些从小在城市里长大的几名大学生来说,巍巍武陵山的崎岖山路,一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊的险境让他们感受到什么是壮观也给他们即将到达的地方留下了许多设想。刘家包小学地处湘鄂渝接壤处,距离其所属的镇也有33公里之远,那里山大人稀,穷乡僻壤,一家与一家人都要相隔几里甚至十几里。许多同学上学来都要走上几个小时的山路,虽然学校刚刚靠捐助盖起了一座教学楼,然而学校的各方面条件还是很差,所有的同学都需要住校,由于宿舍不够,他们就八个人挤在那个平时两人睡的木板床上,尽管这样还是有80多人须寄宿校外,教师的住宿条件也是十分的简陋,简单的几块木板就成了全部家当,然而有的老师在这一住就是十几年甚至几十年,还有的教师就连这样的住宿方都没有,还须寄宿校外,听了校长的报告,同学们都留下了感动的泪水。他们立志要能为这里做点什么。这次暑假实践活动来到这里,他们首先带去了先前在学校募捐到的6000元钱,同时他们还代表江南大学与这里建立了长期的帮扶关系,提议大学里的一个班级结队帮助小学的一个班级,同时提出回校后积极争取企业的帮扶解决师生的住宿问题。并希望这种方式能够在高校中得到推广。此提议在他们来之前就得到大学里许多同学的支持,还有一些同学主动要求自己一个人捐助一名贫困学生。他们希望通过大家的努力能够使这个学校的每一个孩子都能够顺利完成学业,将来能够走回大山,为家乡的发展做出贡献。

  这次在小学的经历,让这几名大学生切身感受到了在祖国的西部确实还有许多贫困的地方,还有许多孩子上不起学,也让他们深感到自己责任的重大,立志要为祖国富强贡献自己的一份力量

  同时他们认识到西部贫困地区的发展光靠富裕地区的帮助是远远不够的,关键还是要找到自身发展的优势所在,大力发展强势产业,加速当地经济发展,使老百姓的生活水平真正的提高上去,只有这样才不会再有上不起学的孩子,才不会再有那一排排简易的教师宿舍。

  江南大学这支社会实践团队此行的目的也并不仅仅是要能够捐助一所小学,这次活动最重要的实践内容则是希望能够通过对恩施州经济发展现状的考察,提出一些对当地经济快速发展切实有益的建议。从根本上为当地的脱离贫困做出一点贡献,同时也是积极响应党中央“三下乡”的号召。

  他们这次的活动在开始之初就经过了精心的策划准备,最终确定了由江南大学商学院团委书记杨凡领队,旅管系主任吴相利教授担任指导,茶文化方面一个专家老师随行,再由两名研究生,六名本科生组成的团队。动身之前经过了前期的方案评定以及资料的收集整理。团队中的每个人也都是满怀热情,希望能够做出点实事,真正为祖国的发展贡献一点力量。

 

 

  他们于7月12日到达目的地湖北省恩施州首府恩施市,在那里他们将进行为期十天的考察活动。了解当地经济发展状况,分析发展中存在的问题,并提出可行性建议。此次活动首先得到了当地政府的大力支持和帮助,到达的当天下午就马不停蹄地召开了与当地政府相关部门领导的座谈,在会上,他们听取了各位领导对当地经济现状的介绍以及所认识到地自身发展存在的优势和不足之处。

  恩施州拥有丰富的硒矿资源,享有“世界硒都”的美誉。当地岩石、土壤、动植物硒富集均达到世界之最,而硒作为人体必不可少的微量元素对延缓衰老及预防某些癌症有重要作用。但由于地处祖国中西部,丰富的资源并未得到有效开发利用。“硒都”这块响亮的牌子也并没有真正得到人们地了解认识。当地经济发展的关键之处也是在于如何更好的开发利用丰富硒资源,充分发挥自身优势。

  接下来的几天时间里,这支实践团队对当地的多家特色企业以及生产基地进行了实地走访。在调查中他们发现,当地经济发展的支柱产业是农业以及农产品加工业,其主打优势就是其产品的富硒以及环保,尤其是当地的富硒茶,已经是初具规模,然而发展中还存在许多不足,没有形成规模优势以及品牌效应。当地99%的企业均为中小企业,而中小企业发展有其自身的规律及模式,江南大学承担国家“211”工程重点建设子项目“中小企业管理与发展学科群”,对于中小企业的管理创新体系有其权威性的研究,同时学校食品学院在茶制品保鲜技术方面也有着先进的技术。此次的活动也正是依托了学校这一强大后盾,争取能够为当地经济发展提出切实可行的建议,并提供力所能及的帮助。

  对当地的经济发展现状考察结束之后,他们又来到了大山中的那所小学,真正体验了一次心灵的感动。

  返回学校的日子里,他们马上投入了总结报告阶段,要把满腔的热情转化成动力,真正为当地脱贫致富做出一点贡献。在老师以及学校强大支持之下,他们完成了《恩施中小企业发展战略研究报告》、《恩施贫困少数名族地区初级教育现状调研》、《恩施贫困少数名族地区初级教育现状调研》、《关于恩施地区特色产品强势品牌创建的几点建议》等四篇报道并把这些成果及时转交到了当地政府手中。相关领导对这些意见给予了高度重视和采纳,对他们的工作也给出了肯定。

  整个活动结束了,几名同学都感觉到自己一下子成熟了许多,他们感到了作为大学生将来要成为祖国建设的主力军,同时通过这次的活动他们也锻炼了自己的能力,更重要得是他们真正做了一件对别人,对祖国有实际意义的事。江南大学的这次暑期社会实践活动把大学的先进科学文化带到西部,为当地经济,教育等多方面提供帮助,同时达到锻炼大学生能力,培养投身西部的热情的目的。参与活动的每个人都本着“务实、勤奋、刻苦、好学”的精神,积极地投身到了这次社会实践活动中去,力求充分发挥大学生人才智力优势,大力促进城乡三个文明建设,在“十一五”建设中,在建设社会主义新农村的大潮中,贡献自己的一份力量,同时在贡献中增长了大学生才干。